Wunderlich, T. (1922). Die pädagogischen Kernfragen der Neuzeit und der Zeichenunterricht. Kunst und Jugend, 1002, pp. 172-176.
Chicago ZitierstilWunderlich, Theodor. "Die Pädagogischen Kernfragen Der Neuzeit Und Der Zeichenunterricht." Kunst Und Jugend 1002 (1922): 172-176.
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